保育方針

ひとりひとりの情緒の安定、健康、安全に留意し、
豊かな人間性をもった子どもを育てます。

　当園は仏教精神を取り入れた保育を行っています。仏教保育とは、健全な心と体を育むこと、それは、自分を大切にすること、他者をも大切にすること。いのちあるものや自然を大切にすること、やさしい言葉がけや思いやりの気持ちを大切にすること、手を合わせること、報恩感謝の気持ちを育むことなどです。

　それらのことは、認定こども園教育・保育要領に示されたねらいや内容からかけ離れたものではなく、教育・保育要領において示されている「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」にも通じるものであります。

　園生活では、それぞれの年齢や能力にふさわしい生活や遊びを提供し、主体的な活動を行うことによって自分に関する力、人と関わる力を身につけていきます。その過程の中で当園には、仏教保育という１つのプロセスがあります。

　また、３歳児、４歳児、５歳児では専門講師による体育、音楽の指導、４歳児、５歳児では絵画指導も取り入れて、「知・情・意」ともにバランスがとれた保育を目指しており、運動会や作品展、生活発表会は保護者様にも見応えのある行事となっています。

　その他、令和６年度からは、園内課外英語教室（希望者のみ・有料・週１回）のプログラムに参加することができます。【※３歳児、４歳児、５歳児が対象】

私たちのあゆみ

※令和４年４月より施行



• ①私たちは、仏さまをうやまい、いのちあるものを大切にします。（仏教精神）
• ②私たちは、ともに助けあい、認めあい、なかまを大切にします。（仏教精神）
• ③私たちは、よく見て聞いて、すすんで行動します。（知性）
• ④私たちは、心で感じたことを素直に伝え、表現します。（感情）
• ⑤私たちは、目標に向かって、我慢づよく取り組みます。（意志）



• ⑥私たちは、子どもを愛し、社会に貢献できることを喜びとします。

園の特色

私たちのあゆみには、「園児」「職員」とあります。

一般的には保育目標として示されているところになります。

当園では、子ども達も私たち職員も同じ一人の人間であると考えています。

子ども達に育ってほしいことは、私たち職員も自発的にできていなければなりません。

ともに学び、ともに育ち合う、愛情に包まれたこども園であり、温もりのある職場であることを目指しています。

保育のこころえ

• ①常に「子どもの最善の利益」を意識しつつ、新しい保育ができるように心がける。
• ②子どもの育ちを見守るために、安全に注意し、食事・睡眠・清潔を重点に、一人一人に即した保育を行う。
• ③一人一人の発達を見極めて、言葉の獲得や運動機能等、臨界期を意識し、十分な体験ができるように配慮する。
• ④基本的生活習慣の自立を援助し、身辺生活の自立を通して、生きる自信がつくように促す。
• ⑤豊かな心を育むために、制作活動や、年齢にふさわしい絵本を選び、読み聞かせをするなど、工夫を怠らない。
• ⑥人間関係の基礎が育つよう、友達や保育者、保護者や地域の人たちとの心の触れ合いを通して豊かな人間性や他人への思いやりの心が育つように努める。
• ⑦自分で考え行動する機会を増やすことで、社会的ルールを理解する能力や思考力が育つように努める。
• ⑧子育てに参加していることを意識し、保護者との連絡を密にして、子どもの姿をいつも把握するように努める。
• ⑨「保育」と「保育指導」に専念し、保育士・教諭への社会からの期待に応える。
• ⑩人を育てる仕事に従事しているということを常に意識し、学ぶことを怠らない。

兵庫教区保育連盟編「保育のこころえ」より